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Páginas: 200
Ano: 2009
Foi, desde pequena, a melhor aluna da sala em uma escola de elite e. não conseguiu passar no vestibular! Formou-se com boas notas em um curso de direito de primeira linha e. não conseguiu passar na OAB! Graduou-se brilhantemente em uma ótima faculdade de medicina e. não foi aprovado no exame de residência!
Todos ótimos alunos e. péssimos estudantes! Vítimas de uma pedagogia obtusa e de um sistema escolar que valoriza quem "estuda" para tirar nota, não quem estuda de verdade, para aprender.
Este livro é o primeiro passo rumo a uma reviravolta no ensino, para livrar nossas escolas de métodos e modismos equivocados que levaram o Brasil a ter um dos piores sistemas educacionais do mundo.
Reverter essa triste situação, por incrível que pareça, é simples. Basta incorporar à pedagogia as mais recentes descobertas das neurociências. O cérebro humano é um universo maravilhoso e, estudando suas peculiaridades, é fácil perceber que inteligência e aptidão são qualidades aprendidas. Logo, o compromisso de nossas escolas deveria ser o de ENSINAR INTELIGÊNCIA.
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